教員も「教材研究」に励んでいます。四角形の性質についての数学の授業で「新採研修」。アクティブ・ラーニングの授業。生徒は四角形をつくり、敷き詰めていくことで、四角形の性質を知ることができました。

生徒も勉強、教員も研修を積み重ねて、生徒たちに「分かる授業」を目指しています。

日々、他の先生の授業の見学をすることで、生徒の学力向上に結びつく授業への研修に努めています。