「グローバル総合」の授業で、２年生が、「貿易ゲーム」を行いました！

貿易の仕組みや、国際問題について、学ぶための体験学習です！
いくつかのグループ（国）に分かれ、ハサミや鉛筆などの「道具（技術）」と「紙（資源）」を使って、「製品」を作ります！

作った「製品」をマーケットで売って、収入を得ます。

「道具（技術）」が少ないグループは、「紙（資源）」と交換してもらいます！

現代社会と同じように、ゲームでも、「資源（紙）」が不足している国があったり、「技術（道具）」が発展していない国があります。
生徒たちは、「世界各国」でも、お互いが助け合うことが、解決につながることを学んでいました。